MFR du NOYONNAIS:Pour toutes inscriptions, vous pouvez prendre RDV au 0344434016. Prochaine réunion d'information le 13 mai 2012 à partir de 10H
Nos Formations
 Modèle : Conduite et gestion de l'exploitation agricole (cgea) option productions animales
Secteur(s) professionnel :   Productions animales, élevage spécialisé, aquaculture, soins aux animaux (y compris vétérinaire).
Niveau :  IV
Diplôme(s) acquis :  BacProAg
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BAC PRO
CGEA

Taux de réussite examens :
BAC PRO CGEA Conduite et Gestion de l’Exploitation Agricole (Production Animales) 80%
Nos Forces

Un suivi individualisé par la proximité avec l’équipe éducative.

Des établissements à taille humaine, un accueil en petit groupe favorisant la convivialité.

Une ambiance éducative et la vie résidentielle permettant l’apprentissage et la citoyenneté.

Une implication dans le territoire.

Une vie associative favorisant les échanges.
A Retenir
Durée de la formation : 2 ans
Type : Formation par alternance
Diplôme : Diplôme officiel reconnu du Ministère de l’agriculture
Niveau de formation : IV-BAC
Lieu de formation :

Hébergement : 		oui (internat)
Suivi du jeune : suivi régulier et personnalisé
   
   

Présentation de la formation
  Durée de la formation :
La formation se déroule sur 2 ans.

Formation en ALTERNANCE :
Alternance de stages et d’école, selon un rythme de 2 semaines de stage, 2 semaines d’école.
Le savoir ne s’acquiert pas seulement dans une salle de classe…
A partir de cette réalité, les MFR appliquent une pédagogie de l’alternance entre :
- une formation professionnelle en entreprise grâce à un travail en situation réelle avec des responsabilités professionnelles,
- un temps d’étude à la MFR (composé de cours, de travaux pratiques, de visites, etc.).
L’alternance adoptée dans les MFR développe donc l’idée suivante : c’est l’insertion d’un jeune dans son milieu de vie qui provoque souvent un éveil intellectuel et une motivation pour les études.
Objectifs :
- Acquérir de bonnes connaissances sur les techniques et être capable de les mettre en œuvre,
- Préparation au métier d’éleveur, moniteur, accompagnateur tourisme équestre, commerce, maréchalerie, attelage, haras, écuries, équithérapie.
- Envisager la poursuite d’études vers un niveau IV (Bac Professionnel).
- Devenir un salarié hautement qualifié.
- S’installer en Agriculture.
Admission et aides
  Conditions d’admission :
Etre titulaire d’un BEPA ou d’un BEP.
Etre motivé par les métiers agricoles,
Admission après étude du dossier scolaire et entretien.
Aides financières possibles :
Bourse nationale de l’enseignement agricole.
Bourse départementale.
Aide à l’équipement et à l’achat des livres (cursus Picardie)
Aide aux transports.
Contenu de la formation
  Modules d’enseignement généraux.
Modules professionnels.
Modules de la spécialité.
Diplôme et examens
  Un diplôme officiel et reconnu :
Les MFR ne délaissent en aucun cas la partie théorique, c’est l’organisation des cours qui diffère. Les élèves passent les mêmes épreuves aux examens que dans l’enseignement classique.
BAC Conduite et Gestion de l’Exploitation Agricoles (Production Animales).
- support au choix : bovin lait, cheval, bovin viande.


Délivrance du diplôme :
Le diplôme est délivré à partir d’un Contrôle Continu en cours de formation (CCF) sur les deux années afin de vérifier les acquisitions dans chaque module de formation (50% du diplôme). A cela il faut rajouter 3 épreuves
terminales pour acquérir le diplôme :
- 1 épreuve d’expression (écrit),
- 1 épreuve de rédaction et soutenance d’un rapport de stage (oral),
- 1 épreuve technique (écrit).
Débouchés et poursuites d’étude
  Débouchés :
Les MFR s’attachent à aider le jeune à s’insérer rapidement sur le marché du travail.
Après le BAC PRO, le jeune sera en mesure d’entrer dans la vie active afin d’exercer son métier dans les entreprises privées.

Poursuite d’étude :
Le jeune pourra poursuivre ses études vers un BTS.
Témoignages
  Thomas (2006) : “Les maisons familiales que j’ai fréquentées m’ont permis de réussir ma scolarité dans une ambiance différente des autres établissements, plus d’échanges avec les formateurs et la vie en collectivité m’a apporté beaucoup sur le plan humain. Actuellement je suis en BTS ACSE avec l’objectif à court terme de reprendre la ferme de mes parents”.
Oliver (1999) : “Depuis ma sortie de la MFR, j’ai été salarié d’entreprise agricole et j’ai eu l’occasion d’assurer des missions ponctuelles avec le service de remplacement. J’ai repris l’exploitation familiale depuis 2003 et je reviens volontiers à la MFR en tant qu’évaluateur“.